L’interprétation musicale comme objet d’étude
La recherche sur l’interprétation dans les Hautes Écoles de musique en Suisse allemande
Mathias Spohr
Il est bien évident que la recherche dans
les Hautes Écoles est encore un champ
en pleine construction. Après une première
phase de consolidation, les stratégies
de différenciation des diverses
institutions sont devenues de plus en
plus visibles. La recherche sur l’interprétation
occupe, dans toutes les Hautes
Écoles, un rôle plus ou moins grand.
Spohr dresse le tableau des différentes
approches dans cette discipline, et
montre comment la recherche orientée
vers la pratique se différencie des traditions
de la musicologie académique
(allemande).
